德育导行:演奏我校全员育人的大美交响
——侧记2019年春我校德育导师下班下寝室活动
日期:2019-3-12 16:10:24 作者:陈燕 来源:学生处 宣传部
 

一、序曲

    “德育工作是学校日常工作关键的一环,每一个教育工作者首先是德育工作者”,本着这个理念,2019年开学伊始,学校党委就提出在本学期尽快从速开展德育导师下班下寝室活动。经过学生处、教务处等多部门协调、前期策划,德育导师下班下寝室活动方案于三月初最终确认,以班级为单位,成立以政工干部为核心、任课教师、普通职工为成员的导师组,在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。

二、华章

    3月11日,植树节的前一天,“十年树木,百年树人”的谚语在这一刻也有了特别的意义。当天晚上,全校教职员工一百二十余人,分成33个导师组,进入教室,与学生见面,一方面带去了学校新学期的问候,另一方面深入了解学生的实际问题。

   “班上有几个男同学呀?有多少独生子女呢?”校党委书记、校长王万良来到15级5班的教室与同学们进行面对面地交流。得知15级学生刚刚经历教师资格证考试,他询问了考试的情况。他说幼师“这个专业有着巨大的潜力,同学们做了正确的选择”,通过两年的大专学习获得文凭,“年轻也是资本”。他还说“大学学习需要自我管理,同学们要正确认识学校规章制度的意义”。

    这个夜晚,灯火通明的教室热闹非凡。

三、高潮

    时值我校第二届寝室文化节期间,德育导师下寝室可谓是恰逢其会。

    14级最迫切的就业问题,在这里有了解答;15级最想了解的专业发展,在这里有了明确的方向;16级最关心的三升四考试,也在这里有了指导……当然,更多的同学提出了与寝室生活有关的建议和意见。

    “老师,我们的灯坏了”、“老师,抽水系统上水太慢呢” 、“老师,老师,食堂的饭菜不够吃呀” ……如此等等,不一而足。这一刻,无论是校级领导、还是工作在一线的任课教师,此时他们都化身为最贴心的长辈,聆听同学们的心声,记录他们的诉求,给予他们最妥帖的回答。   

    

四、尾声

    临近9点,就寝时间快到了。德育导师们在与学生道别之后,陆续离开了寝室。本次德育导师下班活动的开展,预示着全年德育工作的整体铺开。就像活动结束后,几位老师在微信朋友圈里所说的一样:“教职工全员参与学生德育工作,走近学生,谈未来,聊学习,话家常”,这是“零距离的沟通,搭建心灵的桥梁”。

五、后记

    我校的德育导师制活动从2015年开始,到2017年逐步走向系统化、规范化。近年来,学校围绕立德树人,创新德育模式,通过生命化、生活化的德育导行,把教育活动融入到具体的生活细节,从德育理念、课程改革、生涯教育、养成教育、寝室管理等诸多方面全面推进德育工作,通过全员育人,致力于把整个校园打造成师生共有的、 和谐美好的教育生态系统,从而奏响我校德育工作的大美交响。

 【摄影:华雨鑫 程万 吴其珊 各班班主任】

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